Проекты

Краткое описание

В лечебных учреждениях Воронежской области ежегодно более 300 детей испытывают потребность в дополнительном уходе (статистика по БУЗ ВО "ВГДКБ №1" и БУЗ ВО ОДКБ №2 за 2018-2020 г.). Больничные условия плохо приспособлены для данной категории детей : сложности возникают в самых разных сферах от организации прогулок на свежем воздухе до наличия сменного комплекта одежды, но основной проблемой является отсутствие выделенного персонала для непосредственного ухода за детьми. В больницу попадают дети, имеющие статус сироты или оставшиеся без попечения родителей, а так же дети, родители которых по разным причинам не могут выполнять свои родительские обязанности в связи с кризисными жизненными обстоятельствами. На сегодняшний день, в результате реализации проектов в больничных учреждениях в 2018-2020 г. создана система дополнительного ухода за нуждающимися детьми. Проведенный анализ работы проекта показал необходимость расширения предоставляемой услуги, а именно организацию работы по следующим направлениям:
1 Уход .
2. Психологическая помощь .
Проект предполагает предоставление детям, которые нуждаются в дополнительном уходе, расширенной услуги по комплексному сопровождению, а именно: организацию дополнительного профессионального ухода за детьми до 10 лет ( няни) с предоставлением необходимого материального обеспечения; профессиональную психологическую помощь . Для повышения уровня квалификации нянь, работающих в больничных учреждениях профессиональным психологом будут проведены обучающие тренинги с персоналом на тему "Особенности работы с детьми ,попавшими в трудную жизненную ситуацию" . Работа в рамках проекта осуществляется на основании договоров (безвозмездных), которые уже заключены заключенных с лечебными учреждениями в 2020 году БУЗ ВОДКБ № 1 ,БУЗ ВОДКБ № 2 , БУЗ ВО "Новоусманская РБ", соглашения о конфиденциальности, заявки на сопровождение от представителя лечебного учреждения. Для обеспечения детей будут проведены благотворительные мероприятия по сбору необходимых потребностей ( средства гигиены, канцтовары, доп. питание) . Для работы в проекте планируется привлекать волонтерский актив для проведение досуговых мероприятий для детей в отделениях больниц.
Комплексная программа поддержки таких детей создаст условия для полноценного развития личности и социализации ребенка в период пребывания в лечебном учреждении. Положительный эффект в ходе реализации проекта распространяется не только на ребенка, но и на семью и общество в целом- через снижение социальной напряженности, а так же разрешение проблемной ситуации, осознание социальной защищенности и поддержки.

Цель

1. Улучшение качества жизни детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях вынужденного пребывания в лечебном учреждении.

Задачи

1. Формирование среды благоприятной для полноценного развития личности ребенка, оставшегося без попечения родителей, в период вынужденного пребывания в лечебном учреждении.
2. Оказание социальной помощи ребенку, находящемуся в лечебном учреждении, в соответствии с нуждами и потребностями.
3. Оказание оперативной психологической помощи и поддержки ребенку, оставшемуся без попечения родителей.

Обоснование социальной значимости

Представленная статистика количества детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в БУЗ ВОДКБ № 1 и БУЗ ВОДКБ № 2 за 2018-2020 г., подтверждает актуальность проблемы. Причины попадания детей в больничные учреждения разные: тяжелые пороки, ВИЧ, жизненные трудности. Порой матери подписывают отказ, а порой сбегают из роддома, тогда начинается длительная процедура поиска , восстановления и оформления документов. Все это время младенцы проводят в детских больницах, где им нужны уход, забота и обычная ласка — без них у детей развивается «синдром белого потолка», когда ребенка в грудном возрасте не берут на руки, не разговаривают , он постоянно лежит и видит только потолок. Такие дети чаще всего отстают в развитии, поздно начинают разговаривать. Если ребенок не будет получать индивидуального внимания, это обязательно скажется на его интеллектуальном, физическом и эмоциональном развитии : (https://www.otkazniki.ru/events/histories/psikholog-t..).
Дети, с которыми работают няни в больницах, могут оказаться в стационаре как впервые, так и повторно. Независимо от того, как долго ребенок находится без родителей, он переживает глубокую травму утраты, и его поведение в данной ситуации может быть непредсказуемым .
Таким детям необходима помощь профессионального психолога, который сможет диагностировать и вовремя скорректировать имеющиеся проблемы.
Все дети, оставленные без попечения родителей, помещаются в лечебные учреждения, это связанно с процедурой оформления документов. Срок пребывания в лечебном учреждении в среднем составляет месяц и более, максимальный срок не ограничен и зависит от множества нюансов – наличия документов (страхового полиса, сертификата прививок), состояния здоровья, наличия мест в сиротском учреждении и т.д. Дети, попав в закрытое пространство, испытывают недостаток сенсорных стимулов – зрительных, слуховых, осязательных, что неизбежно ведет к задержке развития, усугублению стрессового состояния и развитию психологических проблем. Как правило, это приводит к тому, что ребенок при оформлении медицинской карты, получает диагноз ЗПР, который, скорее всего, будет сопровождать его всю жизнь. Дети школьного возраста попадают в коррекционные школы, что делает невозможным их дальнейшее образование и получение любой специальности, кроме рабочей.
На сегодняшний день проблема отсутствия ухода за детьми в больницах достаточно актуальна ( https://4s-info.ru/2020/11/11/detskij-ombudsmen-anna-.. , https://gorcom36.ru/content/voronezhskie-obshchestven..) .
Деятельность в рамках проекта направлена на максимальное улучшение уровня качества нахождения детей в лечебных учреждениях, до момента создания определенного общего стандарта ухода за такими детьми.

География проекта

Воронежская область

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей