Проекты

Краткое описание

В Воронежской области уже более 4х лет существует и развивается программа сложнокоординационных видов спорта по катанию на роликах, горных лыжах и командных видах спорта для эффективной реабилитации и социализации детей и подростков с детским церебральным параличом, аутизмом, синдромом Дауна, нарушениями зрения, слуха, умственной отсталостью и другими ограниченными возможностями здоровья. Самыми эффективными методами реабилитации данной группы детей и подростков являются индивидуальные тренировки.
Мы дополнили эти занятия индивидуальными тренировками по уникальной,впервые применяемой в России,новейшей методике восстановительного лечения NEURAC -нейромышечная активация - под наблюдением невролога и реабилитолога, которые также являются высококвалифицированными сертифицированными специалистами и получили потрясающий эффект в кратчайшие сроки! Наш специальный атлет успешно выступил на Всероссийской спартакиаде по зимним видам спорта в г. Казань в феврале 2021г. и отобрался на Всемирные специальные олимпийские игры по зимним видам спорта, которые должны пройти в Казани в январе 2024г.
Сборная Норвегии, тренируясь по методике NEURAC, выиграла на Чемпионате мира по лыжным видам спорта 2021г. общекомандный медальный зачет с большим преимуществом - 31 медаль. По этому, дополнив данную методику сложнокоординационными видами спорта, такими как горные лыжи и ролики (которые также являются подготовкой горнолыжников в бесснежное время года), особенные атлеты с безграничными возможностями Воронежской области пополнят в максимально короткие сроки сборную команду России по всем четырем видам адаптивного спорта: спорт слепых, спорт глухих, спорт лиц с ПОДА (проблемы с опорно-двигательным аппаратом) и спорт ЛИН (лиц с интеллектуальными нарушениями), а также Паралимпийскую сборную России и сборную Специальной олимпиады для участия в соревнованиях международного уровня.
В настоящее время особенная сборная детей и подростков с особенностями развития проходит тренировочный процесс в виде индивидуальных занятий по роликам, в связи с тем , что с 15 по 21 мая в г. Пенза пройдет отборочный этап на Всемирные специальные летние олимпийские игры, где наш регион будут представлять ребята в дисциплине "Скоростной бег на роликовых коньках". Надо отметить, что Специальная олимпиада пока единственное всемирное спортивное движение, которое пригласило Российских участников на Международные соревнования, которые пройдут в Берлине летом 2024г. и наши особенные атлеты усиленно готовятся к этому этапу.
По окончании проекта у ребят укрепится уверенность в своих силах и возможностях, они будут готовы подавать пример другим детям с похожими заболеваниями и укажут им новый путь развития, приводящий ценой регулярных тренировок к повышению имунного статуса и социализации, а также новой возможности продемонстрировать свои навыки в спорте высших достижений в связи с вовлечением их в инклюзивные соревнования, где примут участие в каждой команде и обычные, нормотипичные дети.

Цель

1. Создание условий для развития профессиональных спортивных навыков по горным лыжам и роликам для участия в четырех видах адаптивных соревнований - Паралимпийский и Сурдлимпийский спорт, спорта ЛИН (лиц с интеллектуальными нарушениями) и Специальной олимпиады вплоть до перехода в спорт высших достижений.
2. Реабилитация детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, тяжелыми множественными нарушениями, инвалидностью посредством создания дополнительных условий для занятий по уникальным, инновационным методикам сложнокоординационными видами спорта Ролики, Горные Лыжи и Игры Мечты, дополненные уникальными отечественными нейроразработками (нейропорт, электрокостюм, иммерсионная ванна и постурологический комплекс).
3. Повышение спортивных навыков для нормотипичных детей и подростков посредством создания дополнительных условий для занятий по уникальным, инновационным методикам сложнокоординационными видами спорта Ролики, Горные Лыжи и Игры Мечты, дополненных уникальными отечественными нейроразработками (иммерсионная ванна и постурологический комплекс)

Задачи

1. Поддержание и совершенствование навыков катания у детей, подростков и взрослых с ограниченными возможностями здоровья посредством индивидуальных занятий по программе сложнокоординационных видов спорта ролики и горные лыжи, дополненные авторской методикой индивидуальных занятий с применением уникальных отечественных нейроразработок (нейропорт, электрокостюм, иммерсионная ванна и постурологический комплекс)
2. Поддержание и совершенствование профессиональных навыков катания у нормотипичных детей, подростков и взрослых посредством индивидуальных занятий и групповых по программе сложнокоординационных видов спорта ролики и горные лыжи, дополненные авторской методикой индивидуальных занятий с применением уникальных отечественных нейроразработок (нейропорт, электрокостюм, иммерсионная ванна и постурологический комплекс)
3. Создание безбарьерной среды посредством выстраивания взаимоотношений детей, подростков и взрослых с тяжелыми множественными нарушениями здоровья, инвалидностью, ограниченными возможностями здоровья и их здоровых сверстников через состязательные мероприятия на спортивных объектах общего доступа

Обоснование социальной значимости

В Воронежской области по состоянию на 01.03.2022 г. зарегистрировано 213344 человека со статусом "инвалид", из которых 8247-дети до 17 лет включительно. (согласно данным официального сайта ФГИС ФРИ (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei) - ФЕДЕРАЛЬНАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕЕСТР ИНВАЛИДОВ ). Данный проект обрел еще большую актуальность с момента вступления в силу Закона о гармонизации Федеральный закон от 30.04.2021 № 127-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" и Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", согласно которого образовательный и тренировочный процесс должны взаимо дополнять друг друга. Соответственно, расширился и круг нормотипичных детей, вовлечённых в общение с детьми с инвалидностью. В связи с этим возникла проблема - ребята обоих групп не знают как общаться между собой и поэтому возникают барьеры, их взаимодействие сводится к минимуму. Проект даст возможность детям и подросткам обоих групп научиться общаться друг с другом в непринужденной, естественной обстановке, научит поддерживать друг друга работая совместно в команде. С другой стороны, проект даст возможность подросткам с инвалидностью познакомиться с новыми видами спорта - роллер спорт (как способ подготовки горнолыжников в бесснежное время года), - командные виды спорта (баскетбол, футбол, хокей с мячом, бадминтон, бочча). Помимо этого вступила в силу Стратегия 2030, согласно которой 30% инвалидов должны быть вовлечены в занятия спортом. Наш проект способствует выполнению этой задачи самым лучшим образом, не только потому что тнаправлен на БЕСПРЕЦЕНДЕНТНОЕ КАЧЕСТВЕННОЕ физическое развитие детей с инвалидностью, но и на повышение их интеллектуальных навыков, а также уровня социализации, что в совокупности и ведет к повышению качества жизни, вплоть до перехода в состояние полноценного члена общества. НО!!! Наш проект также идеально может быть далее транслирован и на людей серебряного возраста в рамках программы Активное долголетие, а это также способствует увеличению количества вовлеченных в здоровый образ жизни людей. .Достаточно широко известно о неограниченной мотивации жить и добиваться победных вершин в спорте среди детей и подростков с инвалидностью. Примером является в г. Воронеж - школа Паралимпийского резерва, сайт http://sdusshori.ru Проект позволит обществу увидеть и другие спортивные возможности и способности ребят с инвалидностью. Путем реализации и освещения в СМИ данного проекта, наша организация хочет привлечь внимание общественности к тому, что среди детей и подростков, живущих в Воронежской области, есть такие, которые имеют проблемы со здоровьем, но они хотят и могут быть примером в спортивных достижениях обычным детям.

География проекта

г. Воронеж, Воронежская область

Целевые группы

1. Дети и подростки без ограничений в здоровье, составляющие инклюзивную среду для своих сверстников
2. Дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья, тяжелыми множественными нарушениями